di Agnese Malatesta – Dal primo settembre prossimo, la campanella per entrare in classe suonerà all’Ospedale Pediatrico Meyer di Firenze anche per i degenti più piccoli, quelli fra i tre e i sei anni. Prende il via, dunque, una scuola dell’infanzia, un progetto pilota – il primo in Toscana – frutto di una convenzione che è stata stipulata nei giorni scorsi dall’Ufficio scolastico regionale per la Toscana, l’Ufficio scolastico provinciale V di Firenze, l’Azienda ospedaliera universitaria Meyer Irccs e l’Istituto comprensivo Poliziano di Firenze.
Si tratta di un’attenzione opportuna per questi piccoli malati che a causa del ricovero non possono frequentare la scuola con tutte le ricadute negative che questa impossibilità comporta.
Con la scuola in ospedale, possono invece vedersi riconosciuti ed assicurati il diritto all’educazione e allo sviluppo armonico delle competenze dei bambini e delle bambine. Un progetto che offrirà la possibilità di mantenere anche quell’insieme di relazioni e attività che fanno parte della loro vita quotidiana e che sono preziose per i processi di apprendimento e di cura. L’intervento educativo sarà calibrato sulle esigenze di ogni alunno, con percorsi personalizzati.
L’innovazione didattica e organizzativa sarà declinata su misura, infatti, per garantire il successo formativo dei piccoli, in un continuo scambio con il contesto educativo e scolastico di appartenenza. Gli interventi educativi-formativi sui bambini e le bambine in terapia saranno pensati e realizzati in sinergia dai docenti delle scuole di appartenenza e dai docenti delle scuole con sezione ospedaliera, che nel caso del Meyer è la scuola dell’infanzia Matteotti, presso l’Istituto comprensivo Poliziano.
Come in tanti ospedali italiani, anche al Meyer, da oltre 20 anni, bambini ed adolescenti possono accedere al servizio di Scuola in ospedale e/o di istruzione domiciliare attivi per ogni ordine e grado di scuola. Inoltre, in ospedale possono sostenere anche gli esami di Stato del primo e del secondo ciclo di scuola secondaria.
